Kategoria: Język angielski

Podczas lekcji języka angielskiego uczniowie dowiedzieli się gdzie mieszkają wybrane gatunki zwierząt oraz co potrafią robić. Nauczyli się również jak je opisać, stosując język angielski (wielkość, kolor, części ciała).  W ramach podsumowania zajęć z języka angielskiego uczniowie wykonali wybraną przez siebie techniką główne środowiska – charakterystyczne dla danej grupy zwierząt, stosując podział na sawannę, rzekę, morze, pustynię, dżungle, itd. 

Zapraszam na krótki filmik, prezentujący prace uczniów z klasy pierwszej:)
Mariola Sobecka – Drozda

W ramach lekcji języka angielskiego uczniowie z klasy drugiej wykonali projekt plastyczny ilustrujący tradycje oraz zwyczaje wielkanocne. Uczniowie mieli możliwość nauczyć się kilku prostych zwrotów by złożyć życzenia wielkanocne w języku angielskim. W trakcie lekcji poznali nowe słownictwo wielkanocne w języku angielskim, a to wszystko jak zawsze poprzez gry i zabawy językowe. 

Zapraszam na film prezentujący prace plastyczne naszych uczniów oraz krótkie życzenia wielkanocne, które składali w języku angielskim:)
Mariola Sobecka – Drozda

Uczniowie z trzeciej klasy nauczyli się opowiadać w języku angielskim o tym co potrafią oraz czego nie potrafią robić. Stworzyli również swojego robota i opisywali jego wygląd oraz jego umiejętności w języku angielskim. Udało im się również udzielić krótkich odpowiedzi pisemnych z wykorzystaniem czasownika can – móc, umieć, potrafić na tablicy interaktywnej.

Mariola Sobecka – Drozda

Podczas ostatnich zajęć z języka angielskiego uczniowie mieli okazję zapoznać się z nazwami zwierzątek w języku angielskim. Ich uwagę przykuły w szczególności dzikie zwierzęta, chętnie odgrywali wybrane przez siebie zwierzę, a reszta klasy musiała odgadnąć co to za zwierzątko. Wprowadzenie nowego słownictwa odbywało się poprzez zabawę, wykorzystując karty obrazkowe ze zwierzętami, by stworzyć uczniom możliwość do krótkich oraz swobodnych wypowiedzi w językiem angielskim.

Mariola Sobecka – Drozda

Uczniowie klasy drugiej mieli okazję dowiedzieć się, co mogą otrzymać od zwierząt hodowlanych (wełna, jajka, mleko, mięso), oczywiście w języku angielskim. Uczyli się jakie odgłosy po angielsku wydaje konkretne zwierzę hodowlane. Mieli możliwość sprawdzić czy zapamiętali nazwy zwierząt hodowlanych w języku angielskim, wykonując ćwiczenia na tablicy interaktywnej. W ramach podsumowania działu wykonali swoje pierwsze domino w języku angielskim z nazwami i ilustracjami zwierząt hodowlanych.

Mariola Sobecka – Drozda

Angielski online dla wszystkich uczniów w tematyce świątecznej przeprowadził nasz wolontariusz – rodowity Włoch – Giuseppe Teofilo. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się jak złożyć życzenia świąteczne po włosku, co jada się we Włoszech w okresie świątecznym i dlaczego warto jeść soczewicę.
Giuseppe zdradził nam co chciałby dostać na święta i jaki jest jego ulubiony świąteczny deser. Zajęcia odbyły się w języku angielskim, by przełamać barierę językową:)

Opracowała Mariola Sobecka – Drozda

Mikołajkowy zawrót głowy: gry językowe, quizy interaktywne oraz radosne piosenki, bo Mikołaj odwiedził naszych uczniów. Uczniowie mieli okazję tworzyć własne Mikołaje, te tradycyjne i te bardziej nowatorskie, bo ich wyobraźnia nie zna granic:) Dodatkowo ćwiczyli w domu, wykonując zadania interaktywne o tematyce mikołajkowej.

Opracowała Mariola Sobecka – Drozda

Podsumowując dział liczby od 1 do 10, kolory oraz części ciała postanowiliśmy z uczniami powtórzyć słownictwo
z pomocą pluszowego misia. Kto z nas nie kocha pluszowego misia? Z tego się nie wyrasta:) Dzieci miały okazję ćwiczyć kolory oraz liczebniki od 1 do 10 na przygotowanych specjalnie dla nich quizach oraz grach językowych o misiowej tematyce.

Na samym końcu utrwaliliśmy nazwy części ciała w języku angielskim – śpiewając i tańcząc do piosenki „MY TEDDY BEAR”. Dziękuję rodzicom za ogromne zaangażowanie w sfilmowanie oraz sfotografowanie swoich dzieci – jak wykonują misiowe ćwiczenia.

Mariola Sobecka – Drozda

Zapraszamy na krótki filmik:)